Centramos a nossa ação na qualidade do ensino, no respeito à diferença, e numa política de valores sociais, morais e afetivos. 

Consideramos que uma formação que não vise a criança como um valor essencial, jamais a preparará para ser um adulto de formação inteira. 

Privilegiamos um ensino em que a socialização tenha por base a ética e que vá ao encontro de compromissos em que os valores da liberdade, da autonomia e da corresponsabilização, fomentem a confiança, e a autoestima.